کبھی بارش کا انتظار خوشی دیتا تھا، کبھی سردیوں کی صبحیں ایک خوبصورت احساس ہوا کرتی تھیں اور کبھی گرمیوں کی شامیں درختوں کے سائے تلے گزرتی تھیں۔ مگر آج موسم صرف موسم نہیں رہے، بلکہ ایک سوال بن چکے ہیں۔ ایک ایسا سوال جو ہماری آنے والی نسلوں کے مستقبل سے جڑا ہوا ہے۔موسمیاتی تبدیلی اب کسی دور دراز ملک یا کتاب کے کسی باب کا موضوع نہیں۔ یہ ہمارے گھروں، ہمارے شہروں، ہماری فصلوں، ہمارے پانی اور سب سے بڑھ کر ہماری نئی نسل کے مستقبل کا مسئلہ ہے۔
ہم اکثر بچوں سے کہتے ہیں کہ تعلیم حاصل کرو، اچھے نمبر حاصل کرو، کامیاب انسان بنو۔ لیکن کیا ہم انہیں یہ بھی سکھا رہے ہیں کہ ایک کامیاب انسان اپنے ماحول کی حفاظت کیسے کرتا ہے؟ کیا ہماری تعلیم انہیں یہ احساس دے رہی ہے کہ درخت صرف لکڑی نہیں، پانی صرف ایک سہولت نہیں اور صاف ہوا صرف ایک حق نہیں بلکہ ہماری زندگی کی بنیاد ہے؟
آج ہمیں تعلیم کے مفہوم کو وسیع کرنے کی ضرورت ہے۔تعلیم صرف یہ نہیں کہ بچہ کتاب پڑھ لے؛ تعلیم یہ بھی ہے کہ وہ اپنے اردگرد کی دنیا کو سمجھ سکے۔اگر ایک طالب علم موسمیاتی تبدیلی کے اسباب جانتا ہے مگر اپنے اسکول میں پانی ضائع کرتا ہے، بجلی بے احتیاطی سے استعمال کرتا ہے اور کچرا سڑک پر پھینکتا ہے تو ہماری تعلیم ابھی مکمل نہیں ہوئی۔اصل تعلیم وہ ہے جو علم کو عمل میں بدل دے۔
ہماری نئی نسل کے پاس وہ طاقت ہے جو شاید پچھلی نسلوں کے پاس اس پیمانے پر موجود نہیں تھی۔ ان کے ہاتھ میں ٹیکنالوجی ہے، ان کے پاس معلومات تک فوری رسائی ہے، ان کے پاس آواز اٹھانے کے ذرائع ہیں اور سب سے بڑھ کر ان کے پاس مستقبل کو بدلنے کا وقت ہے۔لیکن اس طاقت کو درست سمت دینا ہماری ذمہ داری ہے۔
ایک استاد اگر کلاس روم میں موسمیاتی تبدیلی پر بات کرتا ہے، ایک طالب علم اگر اپنے اسکول میں شجرکاری کی مہم شروع کرتا ہے، ایک نوجوان اگر پانی کے ضیاع کے خلاف اپنے گھر سے تبدیلی کا آغاز کرتا ہے، ایک ادارہ اگر پلاسٹک کے استعمال کو کم کرتا ہے—تو یہ چھوٹے قدم بظاہر معمولی ضرور ہیں، مگر یہی قدم ایک بڑے اجتماعی سفر کی بنیاد بنتے ہیں۔
ہمیں اپنے بچوں کو صرف یہ نہیں بتانا کہ Climate Change کیا ہے؟
ہمیں انہیں یہ بھی سکھانا ہوگا کہ Climate Action کیسے کیا جاتا ہے؟
انہیں خوف نہیں، شعور دینا ہوگا۔
انہیں مایوسی نہیں، امید دینی ہوگی۔
انہیں صرف مسائل نہیں، حل تلاش کرنا سکھانا ہوگا۔
آج دنیا بھر میں Climate Education اور Youth Action پر توجہ بڑھ رہی ہے، کیونکہ یہ حقیقت واضح ہو چکی ہے کہ موسمیاتی بحران کا مقابلہ صرف قوانین اور پالیسیوں سے نہیں کیا جا سکتا۔ اس کے لیے ایک ایسی نسل تیار کرنا ہوگی جو ماحول کو اپنی ذمہ داری سمجھے۔
پاکستان جیسے ملک کے لیے یہ ضرورت اور بھی اہم ہے۔ ہمارے نوجوان ہماری سب سے بڑی طاقت ہیں۔ اگر ہم ان کی تعلیم کو ماحول، پائیداری اور ذمہ دارانہ طرزِ زندگی سے جوڑ دیں تو یہی نوجوان کل اپنے گھروں، اداروں، شہروں اور ملک میں مثبت تبدیلی لا سکتے ہیں۔
ہمیں اسکولوں میں صرف امتحانات کی تیاری نہیں کروانی؛ ہمیں زندگی کی تیاری بھی کروانی ہے۔کلاس روم میں ایک پودا لگانا، پانی کی بوتل دوبارہ استعمال کرنا، بجلی بچانا، کچرے کو مناسب جگہ ڈالنا، درختوں کی اہمیت سمجھنا اور اپنے اردگرد کے لوگوں کو آگاہ کرنا—یہ سب بھی تعلیم کا حصہ ہونا چاہیے۔
کیونکہ آنے والے وقت میں شاید سب سے بڑا سوال یہ نہیں ہوگا کہ ہمارے بچوں نے کتنے نمبر حاصل کیے، بلکہ یہ ہوگا کہ انہوں نے اپنے لیے چھوڑے گئے اس سیارے کے ساتھ کیا سلوک کیا۔ہم اپنی نئی نسل کو ایک بہتر مستقبل دینا چاہتے ہیں تو ہمیں انہیں صرف کامیاب کیریئر نہیں، ذمہ دار کردار بھی دینا ہوگا۔
آج اگر ایک بچہ ایک درخت لگاتا ہے تو ممکن ہے وہ درخت اس بچے کے بڑے ہونے تک ایک تناور سایہ بن جائے۔ ممکن ہے کسی گرم دن میں کوئی مسافر اس کے نیچے بیٹھ کر سکون حاصل کرے۔ ممکن ہے کسی پرندے کو اسی درخت پر اپنا گھر ملے۔اور شاید یہی وہ خوبصورت احساس ہے جو ہمیں سمجھاتا ہے کہ مستقبل صرف وہ نہیں جو ہم اپنے لیے بناتے ہیں؛ مستقبل وہ بھی ہے جو ہم اپنے بعد آنے والوں کے لیے چھوڑ جاتے ہیں۔
موسمیاتی تبدیلی کے خلاف جنگ کسی ایک شخص، ایک ادارے یا ایک حکومت کی جنگ نہیں۔ یہ ہم سب کی مشترکہ ذمہ داری ہے۔آئیے اپنے بچوں کو صرف یہ نہ سکھائیں کہ دنیا میں کیسے کامیاب ہونا ہے، بلکہ یہ بھی سکھائیں کہ دنیا کو رہنے کے قابل کیسے رکھنا ہے۔
کیونکہ کتابیں ہمیں زندگی گزارنے کا علم دے سکتی ہیں،
مگر تعلیم ہی ہمیں زندگی بچانے کا شعور دیتی ہے۔
اور شاید ہماری نئی نسل کے لیے اس سے بڑا سبق کوئی نہیں کہ:”زمین ہمیں وراثت میں نہیں ملی، ہم نے اسے آنے والی نسلوں سے ادھار لیا ہے۔”
